EDUCAMOS 
Nuestro trabajo con la Lectoescritura se centra en hacer al niño/a protagonista de su propio aprendizaje, permitiéndole construir su comprensión por sí mismo/a y utilizar el lenguaje escrito como instrumento de comunicación.
Nos apoyamos en la filosofía de Molalaletra, que utiliza el cuento como herramienta fundamental del proyecto donde las letras recobran vida y les enseña sus diferentes sonidos para que ellos mismos vayan enlazando entre sí y poco a poco formando, palabras, luego frases y por qué no sus propios mini relatos.
PRELECTURA:
Leer implica interpretar, traducir y comprender. Desde esta perspectiva, se aprecia claramente que el niño lee muchas cosas antes de enfrentarse a un libro.
Se enseña mediante referencias concretas ( esquema corporal, espacio, psicomotricidad…) y es importante que estos aspectos estén trabajados previamente.
PREESCRITURA:
La preescritura trabaja desde el garabato hasta el dominio de todos los trazos necesarios para escribir, ya que los ejercicios se presentan por orden de menor a mayor dificultad.
Las actividades están diseñadas para cultivar el interés, la atención, la imaginación, la participación, la reflexión, la capacidad de relación e interiorización, la afectividad, la discriminación visual y auditiva, el dominio del espacio, de la mano del instrumento y del trazo.
