Lema 19-20

Durante los próximos años,

trabajaremos el valor de la GRATITUD-GRATUIDAD.

En un mundo en el que prima la competitividad y la eficacia, el "te lo mereces" y "por derecho"; un mundo que potencia el éxito personal, proponemos vivir desde conocer y reconocer lo positivo que el otro me aporta no solo a mí, también a los demás, al mundo y, desde ahí, ser capaces de agradecer, sin entrar en competitividad.Lo eficaz para nosotros es lo que genera relación, comunión y encuentro. No cabe duda de que ser agradecidos y gratuitos genera puentes de agradecimiento.

GRATITUD incondicional que pasa por el corazón todo lo que vive para saber valorarlo y agradecerlo. Gratitud como dinamismo permanente (Reconocimiento, desbordamiento, retorno).

GRATUIDAD como actitud personal adquirida que conduce a realizar actos a favor de otros de manera desinteresada, sin expectativa de gratificación.

Rutina de Gratitud-Gratuidad: Rutina para trabajar este valor desde cualquier asignatura, al final de una actividad o al terminar el día.

  • CONOCER: hacemos silencio… me centro en lo vivido.
  • PONER PALABRAS: formular, poner palabras que expresen lo vivido.
  • PASAR POR EL CORAZÓN: todo lo que vivo mueve algo en mi interior, en mi corazón…
  • RECONOCER: pasar las cosas por el corazón. 
  • AGRADECER: caer en la cuenta de que soy afortunado ya que recibo mucho en cada cosa que vivo porqué sí.
  • DARSE: cuando estoy agradecido porque recibo cosas porque sí, me doy cuenta de lo importante que es darse a otros.

NUESTRA MASCOTA ES: MAXI